Obecnie kapitał ludzki jest jednym z głównych czynników rozwoju dobrobytu społeczno-gospodarczego kraju. Ludzie są w centrum idei narodowych: realizacja potencjału każdego obywatela, zwiększenie wskaźnika urodzeń, stworzenie bezpiecznego i zachęcającego środowiska.
Inwestycje w kapitał ludzki stają się coraz ważniejsze, dlatego uwagę na ten aspekt zwracają również firmy deweloperskie, które w swoich projektach stwarzają komfortowe warunki do rozwoju zdolności zasobowych każdego człowieka.
Specjaliści z Glavstroy Group postanowili dowiedzieć się, czy zdaniem Rosjan infrastruktura i środowisko rozwoju wpływają na rozwój człowieka i młodego pokolenia. W badaniu wzięło udział ponad 1000 osób w wieku od 18 do 65 lat mieszkających na terenie całej Federacji Rosyjskiej.
Tak więc, zgodnie z uzyskanymi danymi, społeczeństwo ma największy wpływ na rozwój młodego pokolenia, według respondentów, uważa tak 39% respondentów. Na drugim miejscu - siła i praca rodziców, 18%, na trzecim miejscu - osobiste cechy osoby, 14%. Kolejne 13% Rosjan zauważa, że na rozwój ma wpływ infrastruktura w domu i przestrzeni miejskiej. Pozostałe 16% nie wymieniło żadnego z powyższych czynników.
Jednocześnie ponad połowa respondentów, 57%, uważa obecność rozwiniętej infrastruktury dla dzieci, zarówno edukacyjnej, jak i rozrywkowej, za ważny element przyszłego miejsca zamieszkania. Kolejne 30% zgadza się, że udogodnienia dla dzieci nie będą zbędne. Tylko 13% respondentów nie zwraca uwagi na rozwiązania infrastrukturalne dla młodego pokolenia.
Firma zapytała również, jakimi obiektami infrastruktury dziecięcej kierują się respondenci przy wyborze mieszkania. Ponad jedna trzecia Rosjan, 36%, zwraca uwagę na udogodnienia obejmujące szkoły średnie. 19% wspomina o klubach i sekcjach dodatkowej edukacji, dla 16% ważne są przedszkola, dla 12% - place zabaw. Co dziewiąty respondent zwraca uwagę na znaczenie szkół specjalistycznych, które w ostatnich latach zyskują na popularności. Pozostałe 5% wolałoby mieszkać w pobliżu uniwersytetu.
Co ciekawe, na pytanie o to, jakie obiekty infrastruktury rozrywkowej i edukacyjnej powinny koniecznie wchodzić w skład nowoczesnego osiedla mieszkaniowego, Rosjanie na pierwszym miejscu postawili funkcjonalne miejsca wypoczynku dla dzieci, 28% respondentów odpowiedziało w ten sposób. 25% popiera obecność instytucji edukacyjnych dla dzieci w wieku od 7 do 18 lat. 21% respondentów uważa za konieczne zorganizowanie terenów spacerowych, kolejne 18% - placów zabaw. Tylko 8% uczestników badania poparło obowiązkową dostępność infrastruktury dla dzieci w wieku od 0 do 7 lat.
"W naszych projektach zwracamy szczególną uwagę na infrastrukturę społeczną jako szansę na poprawę życia w całym regionie naszej obecności. Program społeczno-kulturalny firmy obejmuje tworzenie wysokiej jakości środowiska miejskiego i społeczności, co jest tak ważne dla jakościowego rozwoju społeczeństwa," mówi Alexey Artoshindyrektor handlowy firmy deweloperskiej Glavstroy Regions. - Jednocześnie udział nabywców z dziećmi w całkowitym popycie na nasze projekty przeważa. Dlatego też budowa obiektów infrastruktury dziecięcej i edukacyjnej jest jednym z najważniejszych zadań, przed którymi stoi dziś deweloper w ścisłej współpracy z gminami. Tak więc w jednym z naszych projektów w regionie moskiewskim wdrożono duży klaster edukacyjny, w którym uczy się około 3,5 tysiąca dzieci w różnym wieku".
Zapotrzebowanie na infrastrukturę służącą rozwojowi społecznemu dotyczy również dużych ośrodków regionalnych. Na przykład w północnej stolicy deweloper Glavstroy St. Petersburg zbudował już i oddał do użytku 20 obiektów socjalnych w dzielnicach Vyborg i Primorsky.
"Budujemy dwa duże projekty dla zintegrowanego rozwoju terytorium w Petersburgu. Szkoły, przedszkola i polikliniki są integralną częścią ekosystemu nowoczesnych dzielnic mieszkaniowych, - mówiAnna Lyakh, Dyrektor ds. zarządzania zasobami ludzkimi w Glavstroy St. Petersburg. - W Oprócz analizy preferencji klientów, ważne jest, aby skupić się na polityce publicznej i współpracować z miastem. Nasza firma współpracuje zarówno z federalnymi centrami dodatkowej edukacji, jak i z instytucjami szkolnictwa wyższego i szkołami wyższymi, otwierając wyspecjalizowane klastry edukacyjne na bazie wybudowanych szkół - w budownictwie, urbanistyce i IT. Takie podejście pozwala nam nie tylko pomagać uczniom szkół średnich w wyborze przyszłych specjalizacji, ale także popularyzować te zawody, w których brakuje personelu, ale które są tak ważne dla utrzymania gospodarki zarówno poszczególnych regionów, jak i całego kraju ".
Источник: www.bsn.ru
Polish 
English 
Russian 
German